安静的力量

上完高二某个班的心理课后,一个看起来文静腼腆的男孩拿着小本子和笔来到讲台前,对我说:"老师,能不能给我您的QQ号,我有些事情想咨询您。"这句话从这个男孩嘴里说出来并不像我们读出这句话那样容易。在提出这个请求的过程中,他卡顿了好几次才说完整,说话的声音也非常小,还有些颤抖。

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